浅谈高中化学教学策略

• 作者: 王克峰
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 教学策略 学习指导
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 184-184
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

进入高中以后，一些学生在化学学习过程中，学习观念和方法跟不上教师的步伐，对化学学习总是一知半解，很多同学不知道如何把化学学透彻；觉得高中化学的内容较多较难，学起来有一定难度。虽然一些学生学习也比较刻苦，但化学成绩总是不尽如人意。之所以出现这样的情况，原因很多，下面笔者结合高中化学教学，与大家分享一下高中化学教学策略及学习指导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王克峰		1	0	0.0	0.0