应用化学专业应用型人才培养模式的构建与思考——以韩山师范学院为例

• 作者: 陈春明
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 应用化学 课程设置 人才培养 应用型人才
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 204-205
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3617字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1865.2018.18.100

摘要

以韩山师范学院为例,对应用化学专业的办学定位、课程体系的设置进行了阐述,提出了适合应用化学专业的人才培养模式,并就应用化学专业人才培养特色进行了探讨.研究认为应用化学专业应强化工程及实践环节教学,立足培养技术应用型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈春明	韩山师范学院化学与环境工程学院	21	90	5.0	8.0