基于表格式教学方法的研究 ——以"可编程控制器原理与应用"课程为例

• 作者: 张孝元 王蕊
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 表格式 知识体系 教学研究
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1705字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2018.07.034

摘要

针对应用型本科高校的教学特点,本文总结出一种新型的创新式教学方法——表格式教学,即先将课程内容分为若干个知识体系,针对每个知识体系列出不同类型的表格,采用填表的方式进行课程内容的讲解,再结合实例进行巩固与应用,可以显著提高教学效果.