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摘要:
教师能力是推进应用型本科教育质量的重要因素.产学研践习是应用型本科院校教师能力提升的有效途径之一,本文结合笔者自身到企业参加研修实践活动,探讨了产学研对应用型本科专业教师教学实践能力、创新能力与工程实践能力、实验室建设能力等方面提升的有效性.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈产学研对应用型本科专业教师能力的提升
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 产学研 应用型本科 教师能力
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 人才培养与机制创新
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号
字数 3122字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.11.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐海荣 17 81 5.0 8.0
2 周虹 9 26 2.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
产学研
应用型本科
教师能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
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23745
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