浅谈中学生数学兴趣的培养

• 作者: 彭虎
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 数学 兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2236字
• 语种: 中文

摘要

兴趣它属于非智力因素,却是学好数学的必要条件,是推动学生学习的持久动力.课堂是培养、提高学生的学习兴趣的"主阵地",教师只有采用灵活多样的教育教学方式和激励措施,才能较好地培养学生学习数学的兴趣,从而为提高数学课堂教学质量奠定良好的心理基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭虎		1	0	0.0	0.0