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摘要:
课堂教学是教学的基本形式,是学生获取信息、锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主渠道。数学复习课作为数学课堂教 学的一种重要形式,也是学生数学知识的形成、发展和创造能力培养的重要环节。本文就如何克服弊端,使得初中数学复习课的教学能够更 有效,使不同层次学习水平的学生提高学习效率进行分析。
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篇名 初中数学复习方法分析
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 初中数学 复习方法 学习效率
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0175-0175
页数 1页 分类号 C
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电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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