指导学生设计“主问题” 培养自主学习能力

• 作者: 杨尚英
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 主问题 设计 自主学习
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 277-277
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在语文阅读教学活动中，教师可以通过指导学生设计“主问题”，培养学生的自主学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨尚英		1	0	0.0	0.0