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摘要:
随着教学改革的不断推进,初中教学更加注重学生知识的整体把握.对于初中物理这门学科来说,学生对物理现象、物理原理的理解存在着一定的困难.如果将知识通过思维导图的方式应用在教学过程中,就能够有效帮助学生理解和记忆物理知识.本文通过对思维导图在物理教学实践中的应用展开分析,以期更好地指导初中物理教学,提升物理学科的教学质量和效率.
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文献信息
篇名 思维导图在初中物理实践教学中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 思维导图 初中物理 应用
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号
字数 1884字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.11.011
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思维导图
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应用
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
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50
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