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小学孝德教育立足点的审视与模式构建
小学孝德教育立足点的审视与模式构建
作者:
周燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
孝德教育
立足点
模式构建
摘要:
孝德文化是中国传统道德文化的核心.在当代社会主义核心价值观建设的过程中,我们必须秉承和创新"中国特色的孝德",这对我们的家庭和睦、民族团结、国家富强至关重要.学校作为传道授业、培养下一代的重要场所,弘扬孝德,从小培养学生孝敬父母、尊敬长辈的道德观念,更是德育教育中应有之义.本文仅就小学阶段如何构建科学的孝德教育模式、践行社会主义核心价值观的问题作初步探讨,以期抛砖引玉.
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以生为本
欣赏
立足点
如何提高小学孝德教育的实效性
小学生
孝德教育
实践活动
内容分析
文献信息
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文献信息
篇名
小学孝德教育立足点的审视与模式构建
来源期刊
科教导刊-电子版(下旬)
学科
教育
关键词
孝德教育
立足点
模式构建
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
教育观点
研究方向
页码范围
18,32
页数
2页
分类号
G641
字数
2892字
语种
中文
DOI
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2018(0)
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节点文献
孝德教育
立足点
模式构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科教导刊-电子版(下旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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18156
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51
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