校企合作设立奖励机制培养应用型人才的探索——以盐步职业技术学校服装设计与工艺专业为例

• 作者: 何凡
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 校企合作 奖励机制 应用型
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 人才◆培德◆管理
• 页码范围: 256
• 页数: 1页
• 分类号: G717
• 字数: 1603字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.07.422

摘要

服装设计与工艺专业是我国各大院校的一个老牌专业,它广泛分布于各级各类中职院校,在招生火爆、频繁获奖的背后,学生的就业市场却很难打开.拟通过对校企合作培养应用型人才的现状、存在的问题和解决方法进行探讨,希望对其他中职院校应用型人才的培养方式提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何凡	南海区盐步职业技术学校服装部	1	0	0.0	0.0