浅谈基础化学教育中的实验探究

• 作者: 刘晓明 左慧
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 化学 实验 探究
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 67,64
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2420字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1865.2018.24.035

摘要

化学是以实验为基础的自然科学,实验一直是化学研究的手段,更是化学教学的亮点和重点.探究式的学习方法,为化学实验注入了新鲜血液.创设情境,问题引导,指引学生科学有效的进行科学探究,充分体会科学探究的过程.渗透环保意识,适当增加规律性实验,增强学生科学探究合作交流的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左慧		2	0	0.0	0.0
2	刘晓明		4	2	1.0	1.0