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摘要:
随着教学改革的不断深入和新课标推行,广大教育工作者积极探索课堂教学新模式.身为一名小学体育教师,这几年来我在课堂教学方面也进行了探索与尝试.本文从"转变理念"、"自主、合作、探究"、"转变教学、评价方式"三方面,探讨了新课标下小学体育课堂教学的新理念、新途径、新模式.
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文献信息
篇名 浅谈"互动评说,合作探究"在小学体育的教学中的运用
来源期刊 神州 学科
关键词 小学体育 互动评说 合作探究 教学模式 运用
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 2259字 语种 中文
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1 胡秀明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
互动评说
合作探究
教学模式
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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