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摘要:
现如今职校教育与普高教育并无二同,大多注重理论知识灌输,本意为培养学生思维逻辑.但由于忽略了学生本身方面,譬如学习的基础是否牢实,学习习性是否能良好保持等现象,导致学生压抑自身天性与潜能.本文从几个方面浅谈职校教学中学生特点与学习规律,希望能为我国教育领域的发展提供新的思路.
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文献信息
篇名 中职学生特点与学习规律研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 职校教育 学生特点 学习规律
年,卷(期) 2018,(45) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 1873字 语种 中文
DOI
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1 方玉侠 1 0 0.0 0.0
2 丁锐 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职校教育
学生特点
学习规律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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