浅谈初中英语阅读课堂教学的针对性与实效性

• 作者: 崇庆
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 阅读教学 针对性 实效性
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 278-278
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

阅读教学是英语教学中一个重要组成部分，它集中考察学生的英语学习能力和理解能力，阅读教学中要注意提高针对性和实效性，切实提高学生的英语水平。阅读相对于其他部分的学习来说，阅读的难度相对要大一些，因为它不仅需要学生掌握了这篇阅读文本中出现的单词，而且还要结合上下文来理解这篇文章的内容，搞清楚它主要讲什么，这就上升到学生对于所学知识的迁移和运用层面了。本文就具体实例谈谈初中英语阅读课堂教学的针对性与实效性。

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1	崇庆		1	0	0.0	0.0