如何激发高中生数学学习的兴趣

• 作者: 程建华
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 兴趣 注意 创设情境 主动性
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 1926字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动并伴有积极情绪色彩的心理倾向,它能激发和引导人们在思想感情和意志上去探索某种事物的底蕴,直接影响一个人的智力发挥和工作效率.数学是高中的基础课,但是很多高中生对数学学习的兴趣不高.作为一名高中数学教师,一定要通过多种途径激发学生数学学习的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程建华		7	6	1.0	2.0