作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新课程改革不断深化的背景之下,语文阅读教学观念也在原有基础上发生较大的转变,老师们不断探索创新改进的教学方法就是最直观的体现.在初中语文教学中,阅读教学占据重要地位,是其不可缺少的组成部分.因此,教师必须从各个方面从细节着手,实现对学生语文阅读能力的提升.
推荐文章
新课程标准下的初中语文阅读教学策略
新课程标准
初中语文
教学策略
浅谈新课程标准下的初中语文阅读
新课程标准
初中语文阅读
探讨
新课程改革背景下的初中语文教学策略研究
新课程改革
初中语文
教学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程背景下初中语文阅读能力培养策略探讨
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 新课程 初中语文 阅读能力
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 1943字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (7)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2015(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
初中语文
阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
论文1v1指导