高中书法教学现状分析与思考

• 作者: 吴敬德
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中书法 教学现状 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 218-219
• 页数: 2页
• 字数: 4216字
• 语种: 中文

摘要

书法可以说是我国最具有代表性的一种文化.早在古代中国的教育体系中,书法教育便已拥有了极强的实用目的,其地位至关重要,伴随时代的发展,新的传媒工具使书法在实用领域越来越受到人们的青睐,使得书法教育在逐渐淡出人们的视线.然而,随着中国传统文化艺术所具有的独特魅力,书法作为民族文化记忆的经典被重新认识,同时,随着国际间的交流发展日益密切,向世界展示一个文明中最具特点的文化艺术样式的欲望也逐渐强烈,书法教育开始重新被人们重视.本文针对高中书法教学的现状及教学策略展开了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴敬德		9	3	1.0	1.0