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摘要:
新课改倡导自主、合作、探究的学习方法,这就要求教师必需在授课方式和授课理念作相应的调整,树立新教学观,注重对学生兴趣和能力的培养.乡土史料是历史教材的有效补充,是重要教学资源.在教学中,利用好乡土史料可以激发学生的学习兴趣,培养学生分析解决问题的能力,提升学生的爱国情怀和人文精神,使历史教学的效果得到明显提高.
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文献信息
篇名 浅谈历史教学中乡土史料的运用策略
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 历史教学 乡土史料 运用策略
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 1854字 语种 中文
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历史教学
乡土史料
运用策略
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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