初中语文教学中写作教学困境与出路

• 作者: 邵晓涵
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 初中语文写作教学 困境 出路
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 字数: 1667字
• 语种: 中文

摘要

写作教学作为初中语文教学中比较重要的一部分内容,其教学质量的高低直接关系到学生语文综合学习能力的提升.目前初中语文写作教学中面临着一些比较明显的问题,如何更好的解决这些问题,充分的促进初中语文写作教学质量的提升,成为目前初中语文写作教学中非常重要的教学任务之一.本文首先分析了目前初中语文写作教学面临的困境,并针对性的提出了几点写作教学的策略,希望能够进一步的促进初中语文写作教学质量的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵晓涵		3	0	0.0	0.0