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摘要:
随着社会的快速发展和进步,新课程理念越来越深入人心,高中语文教学,培养和弘扬民族精神和意识有效的课程,必须充分发挥教师的作用,有效渗透人文精神,广泛的文化熏陶学生,使学生形成一个全面、健康的个性,树立正确的世界观、价值观,养成良好的学习和生活习惯.在介绍人文精神内涵和渗透的必要性的基础上,阐述了人文精神在高中语文教学中的渗透策略.
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文献信息
篇名 论高中语文教学的人文精神渗透问题
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中 语文教学 人文精神 渗透
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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