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摘要:
随着现在教育事业的不断发展,高等院校教育已经成为现在普遍现象,高校体育专业是培养体育教师的重要场地,针对现在国家越来越重视体育事业,高校的体育教师培养上也是越来越专业化,所以,高校的体育专业学生就应该具备专业的体育素养.体育教育中的田径项目是高校开展教学的最基本的课程,但是现在学生田径运动能力明显下降,同时还是缺乏专业的老师进行授课,要想提高学生的田径运动能力,同时还应该提高老师的专业素养,这样才会保证田径这门课程有效开展下去.本篇文章主要就是根据我国现在高校的体育专业田径项目进行分析,探究其中存在的不足,找到适合的发展策略.
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研究性教学
体育教育
“田径”教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我国高校体育专业田径课程教学的有效性研究
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 高校 体育教育专业 田径课程 教学
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 G82
字数 2777字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2018.09.126
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨明强 11 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
体育教育专业
田径课程
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
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