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摘要:
青少年们的道德素质会直接影响到整个国家的道德素质水平,甚至关系到整个国家的未来发展,而我国目前的生态环境正在面临着各种威胁,所以,对初中生进行环境道德培养既是国家发展的需要,也是初中生在成长过程中的必然要求,在初中生的道德培养方面,家长是他们的第一任老师,所以,想要培养初中学生的环境道德素质,就要实现学校与家长之间的结合与互动。本文就初中学生环境道德培养的家校互动方式展开了讨论,并对此提出了相应的主张。
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文献信息
篇名 初中学生环境道德培养家校互动方式探究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 初中学生 环境道德培养 家校互动
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号 G631
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1 苏玉英 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中学生
环境道德培养
家校互动
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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