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摘要:
英语教师不仅要"授业",还应该"传道",在教学过程中既要注意发展学生听说读写的基本技能,培养他们的交际和阅读能力,又应注意将"德育"教育贯穿于英语教学中,使英语教学与德育教育相得益彰,英语课堂上的德育渗透有多种途径,教师须灵活运用.
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初中英语
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方法
德育资源
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语教学中渗透德育的路径分析
来源期刊 青年时代 学科
关键词 英语教学 德育渗透 途经
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 284
页数 1页 分类号
字数 1502字 语种 中文
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1 牛义军 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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英语教学
德育渗透
途经
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
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