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摘要:
人才培养工作状态数据采集平台是高等职业院校人才培养工作评估的重要手段之一,是高职院校人才培养质量监控体系的重要组成部分,高职院校以向社会输送技能型应用型人才为使命,实践教学是高职院校的主题曲,平台数据为高职院校管理决策提供数据支持。该文主要阐述了人才培养工作状态数据采集平台在高职院校实践教学各个方面的促进作用,以为高职院校提高实践教学水平提供参照和依据。
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文献信息
篇名 人才培养状态数据平台对高职实践教学建设的分析与研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 人才培养工作状态数据采集平台 高职院校实践教学 促进作用
年,卷(期) 2018,(6X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号 G712
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪楠 16 45 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养工作状态数据采集平台
高职院校实践教学
促进作用
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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电脑知识与技术:学术版
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34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
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