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独立医科院校实验室教师队伍现状及改革探讨
独立医科院校实验室教师队伍现状及改革探讨
作者:
孙千鸿
崔小燕
杨惠程
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
独立医科院校
实验室教师
现状
改革
摘要:
独立医科院校对学生的教育培养不仅是检验教学质量的标准,也是检验教师队伍质量的标准.医学生的实践技能将受到严峻的考核和评价,因此,重视医学实验课程是教学的重要方向,也是实验室教师的首要工作.对目前独立医科院校实验室教师队伍的培养进行分析,探讨改革的可能性和必要性,为独立医科院校的发展提供参考.
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文献信息
篇名
独立医科院校实验室教师队伍现状及改革探讨
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
独立医科院校
实验室教师
现状
改革
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
师资◆管理◆育人
研究方向
页码范围
208
页数
1页
分类号
G645
字数
1652字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-0603.2018.03.128
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙千鸿
昆明医科大学海源学院
9
10
2.0
3.0
2
杨惠程
昆明医科大学海源学院
7
1
1.0
1.0
3
崔小燕
昆明医科大学海源学院
6
1
1.0
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
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节点文献
独立医科院校
实验室教师
现状
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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