论情境教学法在高中英语语法教学中的实际运用

• 作者: 罗小平
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 情境教学法 高中英语 语法教学 实际运用
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 字数: 1709字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.19.003

摘要

在新课程不断深入改革发展的当下,高中阶段对于学生来说是非常关键的,是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们价值观与人生观形成的重要阶段,因此高中英语教师在利用情境教学法进行语法方面的课堂教学时,要坚持做到借助媒介,增加印象;小组合作,教师辅助;加强实践,模拟场景这几大方面,不断提高学生自身的英语素养,为他们未来的学习发展打下坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗小平		5	4	1.0	1.0