如何在初中语文教学中有效培养学生文言文学习兴趣

• 作者: 强静
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中语文 文言文教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 86,88
• 页数: 2页
• 字数: 2364字
• 语种: 中文

摘要

文言文承载了中华民族几千年的优秀历史文化，其重要性和地位是不可撼动的。但随着历史的变迁以及语言文字的不断发展，越来越多人倾向于使用简洁的语言文字，尤其是在初中语文教学中，很多学生都对文言文的学习兴趣不高，认为文言文读起来拗口，学习起来也是生涩难懂。对此，初中语文教师必须要积极探索有效的教学方法，培养学生对文言文的学习兴趣，让学生们不再谈“文”色变，本文主要对此展开论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	强静		1	0	0.0	0.0