大学生社会排斥与社交焦虑的相关研究

• 作者: 张野 韩娜
• 来源期刊: 好家长：创新教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 社会排斥 直接排斥 间接排斥 社交焦虑
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 页码范围: 0013-0014
• 页数: 2页
• 分类号: C

摘要

目的：探讨大学生社会排斥对社交焦虑的影响，为 改善大学生在现实中的社交焦虑状况提供参考。方法：采用 社会排斥问卷，交往焦虑量表对方便选取的吉林省480名大学 生进行测评，用SPSS22.0进行数据分析。结果：在性别上大 学生社交焦虑得分，直接排斥得分存在显著差异。在社交焦 虑倾向上，不同社交焦虑倾向的大学生在社会排斥各维度上 存在显著性差异，高社交焦虑倾向的大学生社会排斥得分明 显高于低社交焦虑倾向的个体。相关分析发现，大学生社交 焦虑与直接排斥、间接排斥呈显著正相关。多元回归分析显 示，社会排斥对社交焦虑具有较强的解释力。结论：大学生 遭受的社会排斥越多，越容易出现社交焦虑。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张野	沈阳师范大学教育科学学院	129	468	11.0	18.0
2	韩娜	沈阳师范大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0