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摘要:
在高职教学中,新模式、新方法不断引入,为教育教学改革提供了新工具、新载体,为教育教学改革提供了更多的可能.微课是一种新的教学模式,2012年开始引入我国,迅速得到了人们的认可.在高职篮球教学中,如何有效的利用这种新模式,是当前迫切需要解决的难题.本文分析了微课教学的概念、特点,在此基础上提出了微课在高职篮球教学中的利用对策.
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文献信息
篇名 高职篮球教学中微课的利用探析
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 高职 篮球教学 微课 利用
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G841
字数 1839字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2018.01.042
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈战永 19 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
篮球教学
微课
利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
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