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摘要:
在初中化学教学过程当中,教师要积极进行教学理念的转变,尝试着创设更为丰富多样的教学方法,以此来提升学生核心素养,让学生在初中阶段就具备比较强的自主学习探究能力,对于化学学科有更深刻的认知.
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初中化学
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核心素养
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实验教学
实施策略
核心素养下初中化学实验教学探究
核心素养
初中化学
实验教学
实施策略
如何在初中化学教学中培养学生的核心素养
初中化学
教学
培养
学生
核心素养
内容分析
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文献信息
篇名 优化初中化学教学提升学生核心素养
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中化学 教学 核心素养
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 1884字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.16.126
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1 石红霞 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
教学
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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