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摘要:
我们的生活与化学息息相关,日常生活中化学反应随处可见,一个个不一样的化学反应组成了这个世界。作为学生,更要学好化学,在高三这个特殊的阶段,为了提高学生的成绩与科学素养,我们想尽了各种办法。本文旨在在教师的主导下,转变学生的学习方式,对学生的学习能力进行培养,以期提高复习教学的时效性。
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文献信息
篇名 提高高三化学复习教学有效策略探讨
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 高三化学 复习教学 时效性 策略
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 195-195
页数 1页 分类号 G633.8
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1 刘茜茜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高三化学
复习教学
时效性
策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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