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摘要:
阅读是一辈子的事情,小学阶段的阅读是生命的萌芽,也是希望的种子.只有从小打下良好的阅读基础,希望的种子才能逐渐长成参天大树.笔者从小学语文阅读教学层面进行阐述,并从一个全新的视角提高小学生阅读能力,旨在为学生构筑一片阅读的净土.
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文献信息
篇名 运用新策略提高小学生的阅读技巧
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文 阅读习惯 教学策略
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 1886字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.21.119
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张金茹 江苏省邳州市碾庄镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读习惯
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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