初中英语教学培养学生良好的思维品质

• 作者: 金华
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 培养 良好 思维品质
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2127字
• 语种: 中文

摘要

思维品质是思维的核心,初中英语课堂需要教师做好领导者的作用,调动学生的思维,促进学生良好的认知结构、优良的思维品质,教师应科学有效地进行思维调控教学,提高课堂教学的质量,将促进学生养成英语思维能力.本文结合培训,对初中英语教学如何培养学生良好的思维品质问题进行探讨.