初中生物实验探究教学的实践与应用探索

• 作者: 谭艳
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 生物实验 探究教学 实践 应用探索
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 248-248
• 页数: 1页
• 分类号: G424.31

摘要

以生为本,以促进学生整体素质全面提高为目的。要求学生动手实验探究去发现、理解、运用,生物实验探究是学好生物课的最有效的手段。才能够得到自己愿意去相信、去了解的生物知识。初中生物科学的大部分实验探究课对实验环境和实验器械的要求都不是特别的严格,很多实验探究都是可以在学校实验室进行的。生物实验探究教学能够最大程度地吸引学生们的注意力,激发学生们的学习兴趣。

作者信息

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1	谭艳		1	0	0.0	0.0