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摘要:
高中阶段是学生人生观、价值观、世界观形成的关键阶段,怎样引导学生形成良好的观念,是每个德育工作者需要思考的重要问题。班主任作为班级引领者,如何通过润物细无声的班级文化建设,使班级呈现蓬勃的朝气?本文将从各个角度对如何建设良好的班级文化进行探讨,以求激发学生的潜力以及对学习的热情。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 润物细无声——浅谈班级的文化建设
来源期刊 读与写 学科
关键词 班级管理 班级文化建设
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 教改·教研
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 2152字 语种 中文
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1 刘玉粦 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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班级管理
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