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摘要:
孩子是地球未来的合作伙伴,幼儿园环境教育的根本任务是抓住儿童对家园的爱,保护生物多样性,与自然和谐共处,是幼儿园环境教育的根本任务.近几年来,家庭的消费观念在变,绿色文明意识逐步增强,家长们从日常生活的小事做起,配合幼儿园不断地进行各种环境实践活动,使家庭的环境意识有了大幅度提升.
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利用家庭教育环境促进幼儿语言发展
家庭教育环境
幼儿语言发展
特点
优势
浅谈如何对幼儿进行科学教育
科学教育
科学活动
环境
浅谈家庭教育对幼儿英语教育的影响
幼儿英语
家庭教育
误区
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 引导家庭对幼儿进行环境教育
来源期刊 教育 学科
关键词 家园合作 环境教育 培养
年,卷(期) 2018,(43) 所属期刊栏目 思考
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 1824字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 狄静亚 11 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家园合作
环境教育
培养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育
周刊
1673-2413
14-1331/G4
大16开
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
80-475
2005
chi
出版文献量(篇)
21863
总下载数(次)
29
总被引数(次)
2728
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