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摘要:
随着社会的日益发展,以计算机为核心内容的信息技术课程在聋校教学中逐渐普及,信息技术作为一门新兴的学科,其教学方法不能完全沿用传统学科的教学模式,而应不断改进教学方法,认真实践,及时总结,将听障生的学习特点和信息技术教学很好的结合起来,提高听障生学习信息技术的兴趣.
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文献信息
篇名 浅谈如何提高听障学生对信息技术课的兴趣
来源期刊 人文之友 学科
关键词 听障学生 学习特点 信息技术的兴趣
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 1755字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.18.118
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1 刘昉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
听障学生
学习特点
信息技术的兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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