关于初中英语阅读教学的策略探讨

• 作者: 罗丽娟
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中英语 课堂教学 阅读策略 培养分析
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 132-132
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

本文主要以初中英语课堂教学的阅读策略的培养为重点进行阐述，结合当下学生在英语阅读过程中存在的问题为主要依据，从培养学生英语阅读策略的具体方式进行深入探索，其目的在于提升初中英语课堂教学质量，为加强初中生英语阅读水平奠定坚实基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗丽娟		1	0	0.0	0.0