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摘要:
核心素养是一个新兴的时髦概念,颇受教育界的欢迎,该理念主要是指目前学生应该具备的,对于个人能力发展,社会人才需要相契合的观念素养与技能,这一能力的培养与引导是小学语文阅读教学人员需要加以重视与提倡的.小学语文教学人员需要在自己长时间的教学与实践中,创新课程教学方法,革新课程教学理念,加速与促进学生核心素养的形成与学习.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 抓语文核心素养,让语文教学更有效
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 小学语文 核心素养 教学效果 方法
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 语言文学
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号 G622.46
字数 1910字 语种 中文
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小学语文
核心素养
教学效果
方法
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