浅谈快乐教学法在小学英语教学中的应用

• 作者: 廖春英
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 快乐教学法 教学效率 小学英语 应用
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 字数: 2000字
• 语种: 中文

摘要

作为一种科学有效的教学模式,快乐教学法可以有效地消除学生对英语学习的畏难情绪,激发学生的学习热情,活跃教学氛围,提升教学效率,达到事半功倍的效果.因此,应该在小学英语教学中给予更加广泛、合理的运用.本文主要探讨了在小学英语教学中应用快乐教学法的策略,希望能够与各位美术教育工作者共勉.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖春英		2	1	1.0	1.0