基于资源库导向的高职主题班会"三化"教育研究——以广东食品药品职业学院中药学院为例

• 作者: 何丹丽
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 主题班会 "三化"教育 系列化 课程化 项目化
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 教学◆教法◆反思
• 页码范围: 188-190
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 4705字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.31.307

摘要

高职院校主题班会是辅导员进行思想政治教育的主要平台,是辅导员职业化过程中的一项基本技能.高职主题班会"三化"教育研究即班会系列化、课程化、项目化,这是提升主题班会育人效果以及辅导员职业化专业化的重要途径.以资源库为导向,主要通过班会资源的数字化,实现班会课程的共享化,具有复制与推广意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何丹丽		3	0	0.0	0.0