中华传统文化融入高中语文教学的策略探微

• 作者: 洪华炘
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 中华传统文化 高中语文教学 教学现状
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

高中语文教学作为传承发扬中华传统文化的重要阵地,对于弘扬我国传统文化以及提高学生文化素养具有重要意义。从新课程改革开始,高中语文的教学更加重视融入中华传统文化,但在这个过程中仍存在一些问题,本文通过对中华文化在高中语文教学中的重要意义以及存在的问题,探索分析如何更好的将中华传统文化融入高中语文教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪华炘		2	2	1.0	1.0