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摘要:
随着新课改的不断落实,初中音乐教学在效率和方法上均取得了实质性的进步,尤其是在流行音乐教学方面已有所建树。流行 音乐在教学中的应用,不仅对培养学生的音乐兴趣有着重要作用,而且由于流行音乐本身的特性符合学生心理诉求,在对学生实施美育等 方面的优势也日益凸显。由此可见,流行音乐作为三个音乐类型之一,不仅大大提高了学生学习热情和效率,而且也促进了教学逐步向现 代化和大众化的方向发展。
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篇名 流行音乐在初中音乐中的应用策略
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 流行音乐 教学 学生 心理
年,卷(期) dnly_2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0046-0046
页数 1页 分类号 C
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1 刘佩清 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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流行音乐
教学
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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