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摘要:
语言文字的训练过程无疑是训练学生思维发展的过程.语言是表达思想和感情的工具,有效的语言训练一定是把思维和语言结合起来,符合儿童语言与思维的特点,反之,就从根本上挫伤了儿童发展言语的主动性,因而也就失去了凭借言语的训练来发展思维的意义和作用.
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文献信息
篇名 让学生学会独立思考 ——浅谈在语文教学中培养学生良好的思维品质
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 语文教学 思维 方法
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 语言文学
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1920字 语种 中文
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