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摘要:
将“快乐体育”理念积极应用在现阶段的小学体育教学活动中,需要积极采用切实有效、科学合理的教学方式和手段,全面提升教学成果,增强学生的身心素质。本文主要是从“快乐体育”理念的基本情况入手,针对内涵、教学意义和教学现状进行全面细致的分析和说明,并介绍了“快乐体育”理念在小学体育教学过程中的具体应用情况,为充分发挥小学体育教学优势和作用,提供良好的前提和借鉴。
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文献信息
篇名 “快乐体育”理念在小学体育教学中的具体运用
来源期刊 读与写 学科
关键词 “快乐体育” 理念 小学 体育教学 具体运用
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 体育·艺术
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号
字数 1613字 语种 中文
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