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摘要:
以校企合作中的引企入校创新实践为基本切入点,抓住学校、企业双元育人主体,以学校、企业两种因素的有机融合为出发点,深入研究如何将企业和学校这"二元"有机结合,达到深度渗透、融合,形成产教协同"十融合"育人经验,从而构建了一种可供操作的校企一体、产教融合的协同育人模式,为职业教育深度产教融合提供了可供借鉴的经验.
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文献信息
篇名 基于校厂一体的职业教育产教融合协同育人实践
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 校厂一体 产教融合 协同育人
年,卷(期) 2018,(31) 所属期刊栏目 教法◆经验◆实践
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 G710
字数 3082字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.31.097
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭国法 30 101 6.0 9.0
2 王迎尉 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
校厂一体
产教融合
协同育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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