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摘要:
化学作为高中教学中的重点课程之一,其不仅会对学生的高考成绩造成直接的影响,同时也会对学生思维的发展造成一定的影响.其次,在化学教学的过程中,习题练习能够有效地帮助学生巩固知识.但是大部分教师却并没有意识到习题练习的重要性,甚至会对学生开展题海战术,使得学生对化学学习产生抵触心理.基于此,本文将对如何在高中化学教学的过程中开展习题练习进行分析.
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文献信息
篇名 关于高中化学习题有效教学的策略思考
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 高中化学教学 习题教学 教学策略
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号
字数 2009字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5070.2018.34.143
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学教学
习题教学
教学策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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