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摘要:
本文从学习语文应该掌握的四种技能入手,分别提出了提高学生听说读写四种技能的方法技巧,但是无论哪种技巧的掌握都需要学生的实践.文中提到的各种方法都是笔者亲身体会,希望各位同仁赐教.
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文献信息
篇名 浅谈语文教学
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 语文教学 听说读写能力
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 375
页数 1页 分类号
字数 2012字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5811.2018.15.348
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1 张晓宁 山西省潞城市教育局教研室 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
听说读写能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
出版文献量(篇)
55421
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154
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