基于以人本理念下的小学班主任管理探索

• 作者: 阿勇
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任管理 人本理念 小学 学生个性 教学活动 积极主动性 教学过程 教学方式
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 256-256
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

在教学过程中教师处于主导地位,教学活动中应该结合人本理念观念,探索有效的教学方式,为学生创造一个思维活跃、和谐有序的课堂氛围,充分发挥他们的积极主动性,有利于实现孩子的全面健康发展。在班级管理中,班主任只有落实好人本理念理念,充分发挥学生的主体地位,关注学生个性成长,以学生为主开展教学活动,密切与学生沟通并有效赢得学生信赖和配合,这将有效促进学生管理能力和学习能力的综合发展。可以说,小学班主任管理中人本理念至关重要,这就是本文探究教育管理中人本理念的原因。

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1	阿勇		2	0	0.0	0.0