分析初中语文阅读教学的有效性策略

• 作者: 乔红琳
• 来源期刊: 环球市场
• 关键词: 初中语文 阅读教学 初中学生
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 214
• 页数: 1页
• 字数: 2018字
• 语种: 中文

摘要

针对初中语文阅读教学的现状进行分析,其问题突出表现在语文阅读教学程式化,语文阅读教学形式化及语文阅读延伸性不足等方面,且提出初中语文阅读教学的有效性策略,以期能够使学生灵活掌握阅读的技巧,感受阅读的乐趣,体会语文的丰富魅力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔红琳	永城职业学院附属中学	5	2	1.0	1.0